Source: Revista Mosaico - Revista de História; Vol. 16 No. 1 (2023): Mulheres Afrodiaspóricas, religiosidades e feminismos; 82-94 ; Revista Mosaico - Revista de História; Vol. 16 Núm. 1 (2023): Mulheres

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THE IMPORTANCE OF APPREHEND THE ENVIRONMENT THROUGH THE SPIRITUALITY AND CULTURE OF THE BALATIPONÉ-UMUTINA PEOPLE ; LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DEL AMBIENTE A TRAVÉS DE LA ESPIRITUALIDAD Y LA CULTURA DEL PUEBLO BALATIPONÉ-UMUTINA ; A IMPORTÂNCIA DE APREENDER O MEIO AMBIENTE ATRAVÉS DA ESPIRITUALIDADE E CULTURA DO POVO BALATIPONÉ-UMUTINA

Authors : Monzilar, Edna; Antunes de Alcântara Ferreira, Waldinéia

Subjects: Saberes; Educação Indígena; Educação Escolar Indígena

Source: Revista Habitus - Revista do Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia; v. 21 n. 1 (2023): PROTAGONISMO INDÍGENA: NATUREZA, CULTURA E TERRITÓRIO; 9-19 ; 1983-7798 ; 10.18224/hab.v21.1.2023

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SOCIOCOMMUNITY ASPECTS OF YANOMAMI ECOLOGICAL EDUCATION IN MATURACÁ/AM ; ASPECTOS SOCIOCOMUNITARIOS DE LA EDUCACIÓN ECOLÓGICA YANOMAMI EN MADURACÁ/AM ; ASPECTOS SOCIOCOMUNITÁRIOS DA EDUCAÇÃO ECOLÓGICA YANOMAMI DE MATURACÁ/AM

Authors : Melo, José Ivanildo de Oliveira; Marcelino, Josiel da Silva Josiel; Azevedo, Ana D'Arc Martins de

Subjects: Educación Indígena; Sociocomunitario; Socioambiental

Source: Revista Habitus - Revista do Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia; v. 21 n. 1 (2023): PROTAGONISMO INDÍGENA: NATUREZA, CULTURA E TERRITÓRIO; 153-168 ; 1983-7798 ;

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EDITORIAL

Authors : Freitas, Raquel A. Marra da Madeira

Subjects: Educação; Sociedade; Educação escolar

Source: Revista Educativa - Revista de Educação; v. 25 n. 1 (2022); 7 páginas ; 1983-7771 ; 1415-0492 ; 10.18224/educ.v25i1

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IN THE LAND OF ORORUBA: SPIRITUALITY IN EDUCATIONAL PROCESSES IN THE INDIGENOUS SCHOOL OF THE XUKURU PEOPLE ; NA TERRA DO ORORUBÁ : A ESPIRITUALIDADE NOS PROCESSOS EDUCATIVOS NA ESCOLA INDÍGENA DO POVO XUKURU

Authors : Lima, Wellcherline Miranda; Vasconcelos, Sergio Sezino Douets

Subjects: Espiritualidade; Integralidade; Educação

Source: Caminhos - Revista de Ciências da Religião; v. 21 n. 2 (2023): DOSSIÊ: RELIGIÃO, ARTE E CULTURA: MULTIPLICIDADES CONVERGENTES; 603-619 ; 1983-778X ; 1678-3034 ; 10.18224/cam.v21.n2.2023

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ACCESS TO HIGHER EDUCATION IN BRAZIL: AN INEQUALITY YET TO BE OVERCOME ; ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: UMA DESIGUALDADE AINDA A SER SUPERADA

Authors : Dutra Mesquita , Maria Cristina; Barros de Almeida, Renato; Mohn, Rodrigo Fideles Fernandes

Subjects: Educação Superior; Neoliberalismo; Desigualdade

Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; Vol. 32 No. 4 (2022): “Educação e Religião: Novos Desafios no Cenário Atual”; 678-691 ; Revista Fragmentos de

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ENSINO RELIGIOSO E SEUS MÚLTIPLOS OLHARES

Authors : Silva, Rosemary Francisca Neves

Subjects: Educação. Ensino Religioso. Diversidade. Pandemia

Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; Vol. 32 No. 4 (2022): “Educação e Religião: Novos Desafios no Cenário Atual”; 541 ; Revista Fragmentos de Cultura

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EDUCAÇÃO E RELIGIÃO: NOVOS DESAFIOS NO CENÁRIO ATUAL

Authors : Pinheiro, Danielle Ventura de Lima; Silva, Marinilson Barbosa da

Subjects: Educação. Ensino Religioso. Diversidade. Pandemia

Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; Vol. 32 No. 4 (2022): “Educação e Religião: Novos Desafios no Cenário Atual”; 542-544 ; Revista Fragmentos de

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RELIGIOUS EDUCATION AND LITERATURE: A PLAYFUL PROPOSAL FOR DEAF EDUCATION ; ENSINO RELIGIOSO E LITERATURA: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS

Authors : De Mello, Themis Andrea Lessa Machado; Marques, Marcley da Luz; Silveira Neto, Harry Carvalho da

Subjects: Ensino Religioso; Literatura; Ludicidade

Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; Vol. 32 No. 4 (2022): “Educação e Religião: Novos Desafios no Cenário Atual”; 579-593 ; Revista Fragmentos de

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RELIGIOUS EDUCATION CENSORED: TESTIMONIALS FROM TEACHERS FROM THE NORTH AND NORTHEAST REGIONS OF BRAZIL ; ENSINO RELIGIOSO CENSURADO: DEPOIMENTOS DE PROFESSORES DAS REGIÕES NORTE E NORDESTE DO BRASIL

Authors : Antero, Alysson Brabo; Mello, Themis Andréa Lessa Machado de

Subjects: professor; ensino religioso; censura

Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; Vol. 32 No. 4 (2022): “Educação e Religião: Novos Desafios no Cenário Atual” ; Revista Fragmentos de Cultura -

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